Język to nie wiedza; język to umiejętność. Trzeba język wytrenować, wyćwiczyć, przegadać, doświadczyć wszystkimi zmysłami naraz.

I  przy tym 100 razy się pomylić Skoro człowiek zapamiętuje 10% z tego, co czyta, 30% z tego, co widzi, 70% z tego, co sam wypowie i aż 90% z tego, co robi – nasza strategia to: ANGAŻOWAĆ DO MÓWIENIA. Każde zajęcia skonstruowane są w taki sposób, aby to studenci mówili jak najwięcej.

Jak to robimy?

Pochwała przede wszystkim, za najmniejsze sukcesy –  to najlepsze wsparcie. Skoro poczujesz, że potrafisz coś zrobić, robisz tego więcej.

Gry i zabawy komunikacyjne – to bardzo duża część zajęć. Dlaczego? Zabawa uczy najlepiej, bo zabawa to emocje. Zabawa sprawia, że chcesz się bawić, uczestniczyć, koncentrować.  I nawet nie zdajesz sobie sprawy, jak dużo wtedy zapamiętujesz…

Uczymy, jak trwale i łatwiej zapamiętać dzięki wykorzystaniu technik pamięciowych. Zobaczysz, jak bardzo twoja wyobraźnia może Ci w tym pomóc. Ty sam posiadasz już ogromne zasoby, które jesteś w stanie wykorzystać do nauki. Przykład? (wzięty od dzieci) Jak zapamiętać słowo windy (wietrznie): wyobraź sobie, że chcesz wejść do windy, otwierasz drzwi, a z windy wieje bardzo silny i zimny wiatr, tak silny, że odpycha cię do ściany, a ty czujesz szczypanie na  całym ciele od zimna. Ponieważ spieszysz się, starasz się  siłą dostać  do windy, nie dajesz rady….itd.

Ponieważ język potrzebny jest przede wszystkim w praktyce, sytuacje treningowe na zajęciach muszą odzwierciedlać rzeczywistość. Łatwo jest się wtedy wczuć i zaangażować. W i-speak! uczymy słów zawsze w kontekście, tak jak uczyłbyś się za granicą.

Uwaga lektora jest podzielona  na każdego studenta.  Naszym zadaniem jest wiedzieć, co jeszcze potrzebujesz, aby osiągnąć swój mały sukces na zajęciach.  Dlatego grupy liczą max. do 8 osób.

W i-speak! nie ma zajęć bez ruszania się. Duży odsetek uczących się to kinestetycy (w tym  większość dzieci) – uczą się najłatwiej w ruchu. Zależy nam, aby ich potrzeby również zostały uwzględnione. Rzucałeś kiedyś butem w tablicę? Grałeś piłką na zajęciach? Łapałeś zakrętki? Strzelałeś słowami? Spróbuj. Czasem jest straaasznie zabawnie.

Nie podajemy gotowych zasad, stwarzamy warunki, aby studenci sami je wypracowali.

Emocje, emocje i jeszcze raz emocje.  Bardzo ważna dla nas jest atmosfera radości i poczucie bezpieczeństwa – my też lubimy, kiedy jest fajnie. Tak jest najbardziej skutecznie. Jest dużo dramy, odgrywania ról –  raz jesteś Kate, raz Samem, a czasem psem lub jajkiem smażonym na patelni – jak to wyrazisz?

Możemy siebie opisać w 3 wyrażeniach: kochamy języki obce, lubimy naszą pracę i uwielbiamy się bawić.     I-speak! to zaproszenie do naszego świata.

Nasza szkoła językowa to kilka miejsc, aby nasi studenci mieli wygodnie i blisko: w Zespole Szkół w Osieku, Obrowie i Dobrzejewicach. Nie trzeba spędzać czasu w autobusach albo tracić cenne minuty w korkach – zapraszamy! Sprawdźcie nas. Oferujemy obecnie naukę języka angielskiego.

Dlaczego warto nas poznać?

Dobierając metody, kładziemy nacisk na mówienie, ponieważ  to praktyka czyni mistrza. Wiedział o tym już dawno temu Konfucjusz: „Powiedz mi a zapomnę. Pokaż mi a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.”

Łączymy doświadczenie i zabawę w pracy. Mamy motto: ucz tak, jak sam chciałbyś być uczony. Dlatego naszym naczelną strategią jest utrwalenie tego, co uczymy. A ponieważ uczymy głównie dzieci i młodzież, pilnujemy, aby podczas nauki robiły one coś bardzo ważnego: bawiły się. Przecież my dorośli też najwięcej zapamiętujemy w atmosferze śmiechu i zabawy. Dowiedz się więcej w zakładce Metoda.

Wszyscy wiemy, że uczyć się języka to znaczy angażować pamięć, czyli podejmować wysiłek. W i-speak! pokazujemy, jak można sobie naukę ułatwić, że język to nie zasady do wkucia, ale ważna dla nas umiejętność, nasz cenny zasób. I aby go zdobyć, możesz używać innych swoich własnych zasobów: przecież masz wyobraźnię, poczucie humoru, nawet twoje ciało może ci pomóc zapamiętać trudne rzeczy. Pomagamy opanować różne techniki pamięciowe i sposoby łatwiejszego przyswajania informacji. Cennym narzędziem naszej pracy jest też ruch. Więcej w zakładce Metoda.

Uczymy w małych grupach – do 8 osób. Dlaczego? Bo tak jest najwygodniej i po prostu efektywnie. Można zająć się każdym, zaobserwować, czego jeszcze potrzebuje, aby zrozumieć i umieć. Każdy słuchacz może być aktywny. Tu nie ma anonimowych twarzy. Co ważne, zazwyczaj w grupach są osoby z tej samej szkoły i klasy, więc dopasowujemy się do programu realizowanego w danej szkole, aby maksymalnie ułatwić naukę.